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2019年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》每日練習(xí)【國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求】
發(fā)布時(shí)間:2019-09-06   教師資格

  2019年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》每日練習(xí)【國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求】.

2019年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》每日練習(xí)【國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求】

  國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求:

  第一,面向全體。我國這些年努力實(shí)行普及九年義務(wù)教育,就是面向全體,讓每一個適齡兒童少年都能進(jìn)到學(xué)校里來,進(jìn)到班級中來。比如說教師贊許的目光是不是只給了前三排,教師的微笑、點(diǎn)頭或關(guān)注等,是不是只給了那些成績好的孩子、聽話的孩子,這就是考驗(yàn)教師是不是面向全體。

  第二,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,這一直是我們黨和國家的教育方針,我們需要在實(shí)踐中把這個方針貫徹好、落實(shí)好,在這方面不能有任何放松。

  第三,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我國的基礎(chǔ)教育在基礎(chǔ)知識、基本技能掌握上做得非常好,也得到了世界性的公認(rèn),但是在能力培養(yǎng)上還需要進(jìn)一步努力。知識是重要的,但是知識不能成為限制人們思維空間的東西,而應(yīng)該成為人們進(jìn)一步認(rèn)識世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎(chǔ)。不是把人作為一個知識的容器,而應(yīng)該把知識融入人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,能夠活化起來。

  同時(shí),創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力對我們來說尤為重要。這些年來,我國經(jīng)濟(jì)增長迅速相當(dāng)程度上是靠勞動力的價(jià)位優(yōu)勢,但是縱觀全球,不能靠廉價(jià)勞動力的優(yōu)勢成為世界一流國家,所以我們不僅要有“中國制造,我們還要有“中國創(chuàng)造。

  第四,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。誰都想有創(chuàng)新,怎么實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,必須以主動性的發(fā)揮為前提,真正尊重學(xué)生的主動精神,弘揚(yáng)主動精神,就要求教師啟發(fā)式教學(xué)。

  第五,著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。教是為了不教,不僅要讓學(xué)生學(xué)會,更讓學(xué)生會學(xué),不僅給學(xué)生知識,更要給學(xué)生打開知識大門的鑰匙。在這樣一個時(shí)代,我國的基礎(chǔ)教育一定要培養(yǎng)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的能力。