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[教師資格證考試網(wǎng)]2019年教師資格證《保教知識與能力》精選練習(xí)題及答案解析(四).教師資格證考試將于11月4日進行，好學(xué)通為幫助學(xué)員順利通過考試，特別整理了《保教知識與能力》練習(xí)題及答案解析供考生參考學(xué)習(xí)，希望對考生有所幫助.好學(xué)通教師資格證課程 五、活動設(shè)計題(本大題1小題，30分) 16.請以“夏天為主題設(shè)計中班的系列活動。要求： (1)畫出主題網(wǎng)絡(luò)圖。 (2)將其中的一個內(nèi)容設(shè)計成具體的活動計劃，注意計劃的完整性，并說明設(shè)計的意圖。 參考設(shè)計 一、主題網(wǎng)絡(luò)圖 二、活動設(shè)計 1.設(shè)計意圖：炎熱的夏天到了，應(yīng)該讓孩子們親身去體驗探索各種涼快的方法，并通過活動鍛煉孩子們的分類能力。 2.活動目標(biāo)： (1)通過活動，讓幼兒知道夏天天氣很熱，嘗試尋找多種方法使自己涼快起來。 (2)嘗試對各種涼快的方法進行簡單分類。 (3)在游戲活動中，發(fā)展幼兒的語言能力，體驗游戲的快樂。 3.活動準(zhǔn)備： (1)部分使人涼快起來的食物、飲品、生活用品。 (2)各種夏季能使人涼快起來的圖片。 (3)“炎熱怪獸頭飾一個。 4.活動過程： (1)通過實踐活動，探索尋找能使人涼快的方法。 ?、賹?dǎo)入：教師和幼兒一起做體操，由身體的熱，引起話題。 教師和幼兒共同談?wù)勛鐾瓴俸蟮母杏X.體會夏天的熱。 ?、谕ㄟ^實踐，自由尋找使自己涼快起來的方法，激發(fā)幼兒對“找涼快活動的興趣。 (2)能用較連貫的語言講述各種使自己涼快的方法。 ?、僬f說剛才你找到了什么方法使自己變涼快的?(教師根據(jù)幼兒講述逐步出示圖片) ?、谕卣菇?jīng)驗，除了剛才你們找到的涼快方法以外，你們還能想出什么讓自己涼快的好方法?大膽設(shè)想在不同場景中使自已涼快的方法。(如戶外、夏季晚上睡覺時等) (3)嘗試對各種使人涼快的方法進行簡單分類。 (根據(jù)夏季衣著、夏季飲食、夏季日常用品、夏日活動進行簡單分類) (4)通過游戲活動，鞏固各種使人涼快的知識，發(fā)展幼兒的語言表達能力。
